教育史（中国教育史、外国教育史）的知识点在考试中占据1/3分值，同时教育史的学习有利于深化教育学原理的理论知识，减轻教育学原理的学习压力。本书以考试大纲（《教育学基础综合考试大纲》《教育综合考试大纲》）对知识范围的规定为导向，以作者10年教学沉淀的框架为中心，将考点以题型（客观题、名词解释、简答题）形式进行汇编。同时，通过分析真题出题角度、提炼真题出题规律，揣摩每个背诵条目的关键信息。帮助考生迅速把握考试给分点，提升复习效率。

刘婷磊，女，汉族，1987年出生。原考虫考研教育学中外教育史主讲，2014年至2017年就职于线下垂直机构担任学科负责人，2018年至2022年就职于考虫考研担任学科负责人。近10年教育学考研行业一线教学经验、辅导学员过万。老师的教育史教学有独特的风格，既关注应试结果，也注重人生成长；不仅注重知识本身的教授，尤其关注学生学习能力的形成。课程清晰、透彻，既见树木也见森林，学生学的有趣、记忆深刻。